É possível avaliar textos na escola? Partindo desse questionamento, a autora Teresa Wachowicz propõe alternativas metodológicas com base em conceitos e teorias pedagógicas e linguísticas. Além disso, para aproximar a experiência do leitor da prática de sala de aula, ela apresenta avaliações de redações reais de estudantes de diferentes níveis de ensino. Composta de três capítulos, esta obra conta também com atividades e sugestões de conteúdos que contribuem para que a aprendizagem seja mais efetiva.